• 索 引 号:QZ07917-0101-2019-00063
    • 备注/文号:南乐政〔2019〕103号
    • 发布机构:乐峰镇人民政府
    • 公文生成日期:2019-05-23
    乐峰镇人民政府关于印发《乐峰镇教育工作“两项督导”迎检备查整改方案》的通知
    时间:2019-05-23 16:47

    各村委会,市属、镇直、镇办有关单位:

      现将《乐峰镇教育工作“两项督导”迎检备查整改方案》印发给你们,请认真贯彻落实。

                                    乐峰镇人民政府

                                 2019年5月23日

     

     

      

    乐峰镇教育工作“两项督导”迎检备查整改方案

      根据《南安市人民政府教育督导委员会关于做好教育工作“两项督导”迎检备查有关工作的通知》(南政教督〔2019〕3号)精神,结合南安市政府对我镇专项督查反馈意见,特制定本方案。

      一、加强组织领导

      成立乐峰镇教育工作“两项督导”自评领导小组:

      组  长:李键钊   镇长

      副组长:李志榕   副镇长

      成  员:林勇雄   乐峰派出所教导员

              侯端毅   乐峰市监所所长

              肖永露   镇纪委副书记

              李进福   镇财政所副所长

              潘荣发   镇综治办主任

              陈文催   镇民政办主任

              林扬扬   镇工会副主席、劳动保障事务所所长

              潘小青   镇教委办主任

              李培元   镇安监办主任

              林进柱   乐峰国土资源管理所所长

              雷燕铭   镇农业服务中心主任

              黄茹红   镇妇联主席

              陈绿萍   镇团委书记

              潘墙生   镇卫生院院长

              黄三勇   乐峰中学副校长

              潘德志   乐峰中心小学校长

      自评领导小组按业务分成4个检查组,第一组人员:李志榕、潘荣发、李培元,负责检查“职责与治理,坚持教育优先发展,贯彻党的教育方针”部分;第二组人员:林勇雄、李进福、陈文催,负责检查“条件与保障,提升教育治理水平,加强教师队伍建设”部分;第三组人员:侯端毅、林扬扬、林进柱、雷燕铭,负责检查“结构与发展,完善教育保障机制,全面提高教育质量”部分;第四组人员:肖永露、陈绿萍、潘墙生、潘小青,负责检查“质量与水平,促进教育公平共享,强化学校党建工作”部分。

      乐峰中心小学相应成立自评工作小组:

      A1职责与治理(22分) 黄文艺B1-B4(C1-C9) 、诗强师B5(C10-C12);

      A2条件与保障(36分)1、教育经费  潘佳森B6-B11 (C13-C25)教师队伍  黄诗强B12-B13 (C26-C29)3、办学条件  潘铁军B14  (C30-C31);

      A3结构与发展(22分)黄诗强B15(C32-C34)、潘国进B16(C35-C38)、黄杭州B17-B19 (C39-C45);

      A4质量与水平(20分)陈炎坤B20(C46-C47)、潘国进B21(C48-C51)、潘铁军B22-B23(C52-C55)。

      二、抓好自评整改

      要认真学习《福建省人民政府教育督导办公室关于印发县级人民政府教育工作督导评估办法和标准(修订)的通知》(闽政教督办〔2017〕13号)和《福建省人民政府教育督导办公室关于印发县(市、区)党政主要领导干部抓教育工作督导考核办法和标准(修订)的通知》(闽政教督办〔2017〕14号),准确理解评估标准、评分办法。严格按照《南安市人民政府教育督导委员会关于做好教育工作“两项督导”迎检备查有关工作的通知》(南政教督〔2019〕 3号)要求, 抓好自评与整改。

      要按照5月7日,南安市对我镇专项督查指出的问题,重点整改。

      1、职责与治理方面:根据我镇实际情况制定好“十三五”规划,完善抗辍保学措施,着力解决教师缺编问题,想办法提升聘用教师待遇,加强校园周边环境整治。

      2、条件与保障:着力解决校园生均面积不够的问题,增强图书存量,及时修缮校舍,添置消防设施,健全教师激励机制。

      3、结构与发展:加快普惠性幼儿园申办,抗辍保学措施工作措施到位,通知书存根联要存档,社区教育资料要再充实。

      4、质量与水平:镇级部分文件要提供,标签、清单要对应材料指标。

      5、领导职责方面,要增强迎检意识,扛职在肩,强化管理。

      三、规范整理档案

      镇级及学校的备查材料分类分别转换成PDF格式电子文档;镇材料按A、B两级指标层次建立文件夹,学校按A、B、C三级指标层次建立文件夹。迎接检查时,备检的6台电脑均应包含所有电子材料。部分过程性纸质材料(如教案、听课记录、责任状、考核评价过程性材料、学生活动等)按要求做好相应的目录索引,归档放置在学校迎检会议室迎接检查。

      
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