各中学、中心小学、市直学校、民办学校：

　　为贯彻落实2023年全国教育工作会议精神和《福建省教育厅 福建省语言文字工作委员会关于印发加强中小学“书香墨香校园”建设指导意见的通知》（闽教体〔2018〕28号）精神，进一步推动具有南安特色的中小学“书香墨香校园”建设，引导师生爱读书、读好书、善读书，传承中华优秀传统文化，全面提高师生的人文素养，为教师专业发展和学生健康成长提供精神动力和智力支持，不断深化校园文化建设，大力促进我市教育高质量发展，经研究，决定在中小学开展南安市“书香墨香校园”创建活动。现将有关事项通知如下：

　　一、目的意义

　　在新的历史条件下，加强中小学“书香墨香校园”建设对于传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养学生良好读写习惯，发展素质教育，提高审美和人文素养，提升学校办学质量，深化学校文化建设，都具有积极而重要的意义。

　　二、指导思想

　　深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，以传承弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化为核心内容，以创建“书香墨香校园”为导向，以倡导师生阅读、提高书写能力、提升文化素养为宗旨，以“读好书、写好字、做好人”为主题，通过加强学生读写，以读促写，读写结合，打造书香墨香特色的校园文化，促进学生全面发展。

　　三、主要目标

　　(一)总体目标

　　从2023年到2025年，每年评估认定一批南安市“书香墨香校园”。

　　(二)具体目标

　　1.在教师中倡导“书香为伴，墨香为友”的思想，将朴素的“读书是一种需要，书写是一种工具”上升为“读书是一种生活方式，书写是一种艺术享受”，促进教师提高人文素养，享受阅读和书法的怡悦，享受美好的教育人生。培养一批优秀的书法人才，逐步打造一支高水平的中小学书法教师队伍，为书法艺术的传承和发展奠定坚实的基础。

　　2.在学生中努力践行“读好书、写好字、做好人”的理念，培养学生阅读习惯，引导他们尊重知识，为学生终身学习打下坚实基础。培养学生良好的书写习惯，使学生能规范、端正、整洁地书写汉字，具备熟练的写字技能及初步的书法欣赏能力，全面提高学生的综合素质。

　　3.在校园中营造浓厚书香墨香氛围，让校园处处充溢浓浓书香，让师生时时感受墨香气息。加强学校环境建设、制度建设，营造个性化、人文化，有利于师生自觉、愉悦阅读和书写的氛围，以高品位校园文化影响和引领师生的思想、情感和行为，打造书香墨香学校，提升学校文化品位。

　　4.在家庭中开展“小手牵大手”读书写字活动，引导家长一同参与读书和写字，一同提高人文素质，从而推进书香墨香学校、阅读书写班级、阅读书写家庭的建设。

　　四、申报对象

　　已获得南安市及以上教育主管部门命名确认为“语言文字规范化示范校”或“语言文字工作达标学校”的中小学校均可申报。

　　五、评估指标

　　南安市“书香墨香校园”建设指导标准（详见附件1）

　　六、创建程序与时间安排

　　（一）报送申报学校名单。申报学校要认真填写南安市“书香墨香校园”申报汇总表（见附件2），于4月30日前将申报汇总表电子文档发送到南安市语言文字工作站（地址：市教育局1102室）。乡镇完全小学申报报名由所属乡镇（街道）中心小学负责汇总报送。

　　（二）学校自评阶段

　　2023年10月20日前，各申报学校要对照《南安市“书香墨香校园”建设指导标准》进行自查自纠、补缺补漏，形成翔实的备查材料和自评报告（备查材料应体现学校近两年的“书香墨香校园”建设情况，突出材料的典型性、代表性和工作特色，并以电子文档形式分类归档备查，每项评估指标都要梳理制作备查材料目录索引）。

　　自查总得分达到75分及以上的申报学校，根据学校实际情况，认真如实填写南安市“书香墨香校园”评估验收申报表（见附件3），于10月31日前向南安市语言文字工作站提出评估验收申请，并报送加盖单位公章的纸质版申报表一式两份，申报表的电子文档也要同时发送南安市语言文字工作站邮箱。

　　（三）市级验收阶段

　　2023年11月～12月，市教育局根据申报学校报送的申报材料进行初步筛选，并组织评估验收小组对初步入选学校进行实地核查和评估验收。初步入选学校经评估认定达到合格标准的，确认其为南安市“书香墨香校园”，并报泉州市教育局备案。

　　附件：1.南安市“书香墨香校园”建设指导标准

　　2.南安市“书香墨香校园”申报汇总表

　　3.南安市“书香墨香校园”评估验收申报表

　南安市教育局

　　2023年3月23日

　　（此件主动公开）